Научная статья
https://doi.org/10.24412/2658-7335-2026-3-7
УДК 81
АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДОКСАЛЬНОСТЬ НОМИНАЦИИ «РУССКИЙ ИНТЕЛЛИГЕНТ» В РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
Рожик Е.Н.
Кубанский государственный университет
Аннотация. В статье рассматривается аксиологическая специфика номинации «русский интеллигент» в русской лингвокультуре. Цель исследования состоит в выявлении языковых средств, формирующих положительный и отрицательный оценочные полюса данного образа, а также в определении причин их сосуществования. Материалом исследования послужили высказывания русских писателей и мыслителей, лексические единицы и устойчивые выражения, репрезентирующие отношение к интеллигенции. В работе применяются методы контекстуального, дефиниционно-компонентного, аксиологического и лингвокультурологического анализа. Установлено, что положительный оценочный полюс связан с образованностью, нравственной ответственностью, культурой речи, уважением к личности и служением обществу, тогда как отрицательный – со слабостью, нерешительностью, непрактичностью и оторванностью от народа. Показано, что аксиологическая парадоксальность номинации обусловлена одновременным сосуществованием противоположных оценок и исторической изменчивостью социально-культурного типа русской интеллигенции.
Ключевые слова: русский интеллигент, интеллигенция, лингвокультура, оценка, аксиология, культурная коннотация, национальное самосознание.
Финансирование: инициативная работа.
Original article
AXIOLOGICAL PARADOXICALITY OF THE NOMINATION “RUSSIAN INTELLECTUAL” IN RUSSIAN LINGUOCULTURE
Elena N. Rozhik
Kuban State University, Faculty of Philology
Abstract. The article examines the axiological specificity of the nomination “Russian intellectual” in Russian linguoculture. The aim of the study is to identify the linguistic means that form the positive and negative evaluative poles of this image and to determine the reasons for their coexistence. The research material includes statements by Russian writers and thinkers, lexical units, and fixed expressions representing attitudes toward the intelligentsia. The study employs contextual, definitional-component, axiological, and linguocultural methods of analysis. The results show that the positive evaluative pole is associated with education, moral responsibility, linguistic culture, respect for the individual, and service to society, whereas the negative pole is connected with weakness, indecision, impracticality, and alienation from the people. It is concluded that the axiological paradoxicality of the nomination is determined by the coexistence of opposite evaluations and the historical variability of the sociocultural type of the Russian intelligentsia.
Keywords: Russian intellectual, intelligentsia, linguoculture, evaluation, axiology, cultural connotation, national self-consciousness.
Funding: Independent work.
Список источников:
1. Бабаева Е.В. Отражение ценностей культуры в языке // Язык, коммуникация и социальная среда: межвуз. сб. науч. тр. Воронеж, 2002. Вып. 2. С. 25–34.
2. Бердяев Н.А. Русская идея. Санкт-Петербург: Азбука-классика, 2008.
3. Здор Н.А., Рядчикова Е.Н. Понятие «интеллигенция» как составляющая черта национальной идентичности: лингвокультурологический аспект // Язык как основа национальной идентичности: материалы Международной научной конференции (Тула, 16–18 мая 2024 г.). Тула: Тульский полиграфист 1, 2024. С. 47–53.
4. Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном. М.: Прогресс, 1992.
5. Лихачев Д.С. О русской интеллигенции: письмо в редакцию // Новый мир. — 1993. — № 2. — С. 3–9.
6. Маслова В.А. Лингвокультурология: учебное пособие. М., 2001.
7. Успенский Г.И. Власть земли // Собр. соч.: в 9 т. Т. 5. М.: ГИХЛ, 1956.
8. Холодов Н.Н., Кованцева Л.В. Аксиологическая семантика в синтаксических структурах с отношениями тождества и различия // Лингвистика на исходе ХХ века: итоги и перспективы: тезисы Международной конференции. Т. II. М.: Филология, 1995. С. 530–531.
References
1. Babaeva E.V. Reflection of Cultural Values in Language // Language, Communication and Social Environment: Interuniversity Collection of Scientific Papers. Voronezh, 2002. Issue 2. Pp. 25–34.
2. Berdyaev N.A. The Russian Idea. St. Petersburg: Azbuka‑klassika, 2008.
3. Zdor N.A., Ryadchikova E.N. The concept of “intelligentsia” as a component feature of national identity: a linguoculturological aspect // Language as the Foundation of National Identity: Proceedings of the International Scientific Conference (Tula, May 16–18, 2024). Tula: Tula Poligrafist 1, 2024. Pp. 47–53.
4. Likhachev D.S. Letters about the Good and the Beautiful. Moscow: Progress, 1992.
5. Likhachev D.S. On the Russian Intelligentsia: a letter to the editor // Novy Mir. — 1993. — No. 2. — Pp. 3–9.
6. Maslova V.A. Linguoculturology: a textbook. Moscow, 2001.
7. Uspensky G.I. The Power of the Earth // Collected Works: in 9 vols. Vol. 5. Moscow: GIKhL, 1956.
8. Kholodov N.N., Kovantseva L.V. Axiological semantics in syntactic structures with relations of identity and difference // Linguistics at the end of the 20th century: results and prospects: abstracts of the International Conference. Vol. II. Moscow: Filologiya, 1995. Pp. 530–531.
Информация об авторе:
Рожик Елена Николаевна, преподаватель кафедры русского языка как иностранного филологического факультета Кубанского государственного университета. Краснодар, Россия. E-mail: rozhik_e@mail.ru
Elena N. Rozhik, lecturer at the Department of Russian as a Foreign Language, Faculty of Philology, Kuban State University. Krasnodar, Russia
