<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="issn">2658-7335</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ.  СОВРЕМЕННОСТЬ</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">SCIENCE. EDUCATION.  THE PRESENT</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>ООО «Наука и образование»</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.24412/2658-7335-2026-3-9</article-id>
      <article-categories>
        <subj-group>
          <subject>юридические науки</subject>
        </subj-group>
        <subj-group>
          <subject>legal sciences</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">ПОНЯТИЕ И ПРИЗНАКИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>THE CONCEPT AND FEATURES OF SOCIAL PROJECT DESIGN IN CRIME PREVENTION</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Тюрин</surname>
            <given-names>Михаил Александрович</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Тюрин</surname>
              <given-names>Михаил Александрович</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Tyurin</surname>
              <given-names>Mikhail A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>milena.555@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Краснодарский университет МВД России</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-09-25">
        <day>25</day>
        <month>09</month>
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <issue>3</issue>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2026-08-17">
          <day>17</day>
          <month>08</month>
          <year>2026</year>
        </date>
        <date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-09-20">
          <day>20</day>
          <month>09</month>
          <year>2026</year>
        </date>
        <date date-type="rev-recd" iso-8601-date="2026-09-09">
          <day>09</day>
          <month>09</month>
          <year>2026</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-statement>© Тюрин М.А., 2026</copyright-statement>
        <copyright-year>2026</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Тюрин М.А.</copyright-holder>
        <copyright-holder xml:lang="en">Mikhail A. Tyurin</copyright-holder>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">
          <license-p>CC BY 3.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>В статье рассматриваются понятие и основные признаки социального проектирования в сфере предупреждения преступлений. На основе анализа сложившихся в социологии и криминологии подходов уточнено содержание социального проектирования применительно к антикриминальной практике. Предложено авторское определение социального проектирования в предупреждении преступлений. Выделены и раскрыты его основные признаки: целенаправленность, научная обоснованность, широкий субъектный состав и проектная форма деятельности. Обосновано значение указанных признаков для отграничения социального проектирования от иных форм предупредительной деятельности. Цель исследования: сформулировать понятие социального проектирования в сфере предупреждения преступлений и определить его основные признаки.Методы исследования.: диалектический, деятельностный и системный подходы, а также общелогические мыслительные приемы, общенаучные и частнонаучные методы познания.Результаты: предложено авторское определение социального проектирования в сфере предупреждения преступлений; установлены и раскрыты его основные признаки, позволяющие определить специфику данной формы организации предупредительной деятельности.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>The article examines the concept and key features of social project design in the field of crime prevention. Based on an analysis of approaches developed in sociology and criminology, the content of social project design as applied to crime prevention practice is clarified. An original definition of social project design in crime prevention is proposed. Its main features are identified and examined, including purposefulness, scientific validity, a broad range of actors, and the project-based form of activity. The significance of these features for distinguishing social project design from other forms of preventive activity is substantiated.Objective: to formulate the concept of social project design in the field of crime prevention and identify its main features.Methods: dialectical, activity-based and systemic approaches, as well as general logical techniques, general scientific and special scientific methods of research. Results: an original definition of social project design in the field of crime prevention is proposed; its main features are identified and examined, making it possible to determine the specific nature of this form of organizing preventive activity.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>криминология</kwd>
        <kwd>социальное проектирование</kwd>
        <kwd>социальный проект</kwd>
        <kwd>предупреждение преступлений</kwd>
        <kwd>профилактика правонарушений</kwd>
        <kwd>предупредительная деятельность</kwd>
        <kwd>целенаправленность</kwd>
        <kwd>научная обоснованность</kwd>
        <kwd>субъектный состав</kwd>
        <kwd>проектная деятельность</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>criminology</kwd>
        <kwd>social project design</kwd>
        <kwd>social project</kwd>
        <kwd>crime prevention</kwd>
        <kwd>prevention of offenses</kwd>
        <kwd>preventive activity</kwd>
        <kwd>purposefulness</kwd>
        <kwd>scientific validity</kwd>
        <kwd>range of actors</kwd>
        <kwd>project activity</kwd>
      </kwd-group>
      <funding-group>
        <funding-statement xml:lang="ru">инициативная работа</funding-statement>
        <funding-statement xml:lang="en">Independent work</funding-statement>
      </funding-group>
    </article-meta>
  </front>
  <body/>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Долгова А.И. Методика и опыт криминологического изучения личности несовершеннолетнего преступника. сб.: Методика криминологического изучения личности несовершеннолетнего преступника. М., 1977.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Толковый словарь русского языка: в 4 т. / под ред. Д. Н. Ушакова. М.: Гос. изд-во иностранных и национальных словарей, 1939. Т. 3: П-Ряшка.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Большой толковый словарь русских существительных: идеографическое описание, синонимы, антонимы / под общ. ред. Л. Г. Бабенко. М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2005. 864 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Большой энциклопедический словарь в 2 томах / гл. ред. А. М. Прохоров. М.: Советская энциклопедия 1991.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Антонюк Г.А. Социальное проектирование. Минск, 1978.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Жадько, Н.В. Как получить грант I Н.В. Жадько. М., 1999.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Стенина Т.Л. Социальное проектирование: педагогический контекст // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2010. № 11-3. EDN: RUQCSL</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Тощенко Ж. Т. Социология: Общ. курс. М.: Прометей, 1994.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref9">
        <label>9</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Луков В.А. Социальное проектирование: учеб. пособие. 7-е изд. М.: Изд-во Моск. Гуманитарного университета: Флинта, 2007. ISBN: 978-5-85085-747-9 EDN: QOGUET</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref10">
        <label>10</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Грибанов Е.В. Правовое воспитание и просвещение населения как технология предупреждения преступлений // Общество и право. 2020. № 4. С. 12-18. EDN: PIUIKV</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref11">
        <label>11</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Вицентий И. В. Практикум социального проектирования: учеб. пособие. Мурманск: Изд-во МАУ, 2024. С. 102.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref12">
        <label>12</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Бочавер А.А. Школьный буллинг как социально-психологический феномен: резюме дис. … докт. психол. наук. М., 2025.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref13">
        <label>13</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Dolgova A.I. Methodology and Experience of Criminological Study of the Personality of a Juvenile Offender. In: Methodology of Criminological Study of the Personality of a Juvenile Offender. Moscow, 1977.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref14">
        <label>14</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Explanatory Dictionary of the Russian Language: in 4 vols. / edited by D. N. Ushakov. Moscow: State Publishing House of Foreign and National Dictionaries, 1939. Vol. 3: P–Ryashka.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref15">
        <label>15</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">A Large Explanatory Dictionary of Russian Nouns: Ideographic Description, Synonyms, Antonyms / edited by L. G. Babenko. Moscow: AST‑PRESS Книга, 2005. 864 p.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref16">
        <label>16</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">A Large Encyclopedic Dictionary in 2 volumes / editor‑in‑chief A. M. Prokhorov. Moscow: Soviet Encyclopedia, 1991.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref17">
        <label>17</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Antonyuk G. A. Social Design. Minsk, 1978.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref18">
        <label>18</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Zhadko, N.V. How to Get a Grant I N.V. Zhadko. Moscow, 1999.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref19">
        <label>19</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Stenina T.L. Social Design: Pedagogical Context // Psychology and Pedagogy: Methodology and Problems of Practical Application. 2010. No. 11‑3. EDN: RUQCSL</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref20">
        <label>20</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Toshchenko Zh. T. Sociology: General. course. Moscow: Prometheus, 1994.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref21">
        <label>21</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Lukov V.A. Social Design: textbook. stipend. 7th ed. Moscow: Publishing House of Moscow. University of the Humanities: Flint, 2007. ISBN: 978-5-85085-747-9 EDN: KOGUET</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref22">
        <label>22</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Gribanov E.V. Legal education and public education as a crime prevention technology // Society and Law. 2020. No. 4. Pp. 12–18. EDN: PIUIKV</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref23">
        <label>23</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Vicenty I. V. Workshop on Social Design: textbook. stipend. Murmansk: Publishing House of the MAI, 2024. P. 102.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref24">
        <label>24</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Bochaver A.A. School bullying as a socio‑psychological phenomenon: summary of the dissertation … doct. of psychol. sciences. Moscow, 2025.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
